La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez abrió este lunes un nuevo capítulo en la reflexión urbana con la inauguración del séptimo encuentro del proyecto “Reimaginando las Ciudades del Norte”, una iniciativa académica que, a lo largo de una década, ha buscado cuestionar, entender y transformar la vida en la frontera.
El arranque tuvo lugar en la Sala Audiovisual del edificio B del Instituto de Arquitectura, Diseño y Arte, donde estudiantes, docentes e investigadores se reunieron para repensar la ciudad desde sus bordes.
Bajo el lema “Activar la línea y resistencia: retomando al origen”, el encuentro retoma las preguntas que dieron origen al proyecto en 2016: qué ocurre en la ciudad, cómo se configuran sus límites y de qué manera pueden mejorarse los entornos desde la acción colectiva. Desde entonces, la iniciativa ha consolidado una red de colaboración con más de 150 participantes, una veintena de proyectos desarrollados y vínculos con instituciones nacionales e internacionales.
Durante la inauguración, la doctora Brenda Isela Ceniceros Ortíz, profesora del Departamento de Arquitectura del IADA, destacó que el proyecto ha evolucionado como un espacio de encuentro entre disciplinas y actores sociales. Explicó que se trata de una red que articula colectivos, artistas e investigadores en torno a nuevas formas de mirar y habitar la ciudad.
Por su parte, el jefe del Departamento de Arquitectura, René Ezequiel Saucedo Muñoz, subrayó que este tipo de ejercicios fortalecen el diálogo entre la universidad y su entorno, al reunir distintas perspectivas para analizar los desafíos urbanos. Señaló que el encuentro se ha convertido en un punto de convergencia para quienes buscan incidir en la transformación del espacio público.
La agenda contempla conferencias magistrales, diálogos interdisciplinarios y conversatorios enfocados en los impactos sociales del proyecto. Entre los participantes destacan especialistas como Dawi Franco, así como académicos y promotores culturales de la región. Además, se desarrollarán mesas de trabajo centradas en temas como colectividad, género y educación ambiental.
Con esta nueva edición, la UACJ reafirma su papel como generadora de conocimiento y promotora de iniciativas que vinculan la academia con la realidad social, al invitar a la comunidad a involucrarse en la construcción de una visión compartida sobre el futuro de la ciudad.
