En Ciudad Juárez, el contacto con el arte y la cultura sigue siendo una experiencia poco frecuente para muchas niñas y niños. Por eso, cada visita a un museo representa más que un recorrido: es una oportunidad para descubrir, imaginar y entender el entorno desde otra mirada. En ese contexto, autoridades culturales han reforzado programas que buscan acercar estos espacios a las infancias.
El Instituto para la Cultura del Municipio de Juárez (IPACULT) impulsa durante el ciclo escolar una serie de talleres de arte, música, danza y teatro en escuelas y espacios públicos, con el objetivo de fortalecer la formación artística desde edades tempranas. Estas actividades no solo fomentan la creatividad, también contribuyen al desarrollo emocional y social de los menores.
Uno de los programas clave es “Grandes Exploradores del Museo”, que promueve el modelo Escuela-Museo para acercar a niñas, niños y adolescentes al patrimonio cultural de la ciudad. A través de visitas guiadas y dinámicas didácticas, los participantes interactúan con el arte y la historia de manera lúdica, convirtiendo los museos en espacios vivos de aprendizaje.
Como parte de estas acciones, 127 estudiantes de la Escuela Primaria Aurelia Calderón de Escobar visitaron el Museo de Arqueología e Historia de El Chamizal, donde participaron en actividades diseñadas para despertar su curiosidad y fortalecer su vínculo con la cultura.
La directora del turno vespertino, Aracely Ponce, destacó que, tras una encuesta, solo tres alumnos habían visitado previamente un museo, lo que refleja la necesidad de impulsar este tipo de iniciativas. Subrayó que el acceso al arte y la cultura es fundamental para el desarrollo integral de la niñez, ya que amplía su visión del mundo y fortalece habilidades clave para su formación.
